為推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)，瑤海區(qū)委科學(xué)研究制定理論學(xué)習(xí)工作總體方案和任務(wù)清單，對(duì)“學(xué)什么、怎么學(xué)、如何干”作出具體部署安排。切實(shí)發(fā)揮讀書(shū)班的引領(lǐng)作用，采用輪流領(lǐng)學(xué)、集中自學(xué)、集中研討、實(shí)地研學(xué)和專家輔學(xué)的方式提升學(xué)習(xí)實(shí)效。為增強(qiáng)全區(qū)各級(jí)黨組織“全程抓”的責(zé)任意識(shí)和廣大黨員干部“全員學(xué)”的政治自覺(jué)，構(gòu)建多元學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)黨員干部多渠道多方式補(bǔ)好精神之“鈣”、夯實(shí)思想之“根”。
為推動(dòng)調(diào)查研究“蔚然成風(fēng)”“吹糠見(jiàn)米”，瑤海區(qū)委精心制定大興調(diào)查研究實(shí)施方案，推行“一線工作法”，充分結(jié)合“行走瑤海、服務(wù)群眾”實(shí)踐活動(dòng)、“讓社區(qū)多個(gè)幫手”千名黨員周六下基層、“訪民情解民憂”六情大走訪活動(dòng)，切實(shí)走好群眾路線，組織廣大黨員干部帶著問(wèn)題沉到一線、帶著真情把脈問(wèn)診、帶著責(zé)任解剖麻雀，確保把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。
瑤海區(qū)自今年6月起，創(chuàng)新推行“周四來(lái)說(shuō)事”制度，聚焦發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向，以小區(qū)為主場(chǎng)地，深化“區(qū)委—鎮(zhèn)街開(kāi)發(fā)區(qū)黨（工）委—社區(qū)黨委（黨總支）—小區(qū)黨支部—樓棟黨小組”五級(jí)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)黨員干部深入小區(qū)調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)辦公，有效調(diào)集并統(tǒng)籌黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“兩代表一委員”、物業(yè)公司、業(yè)委會(huì)等多元力量，集眾智眾力眾心，化基層“問(wèn)題清單”為群眾“幸福清單”。
第二批主題教育啟動(dòng)后，瑤海區(qū)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，在已有實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，用好用足“周四來(lái)說(shuō)事”黨群議事會(huì)這一現(xiàn)有載體，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，通過(guò)“走訪聽(tīng)事—懇談議事—協(xié)調(diào)干事—群眾評(píng)事”的閉環(huán)管理，推動(dòng)形成一批疏堵點(diǎn)、解難題、促發(fā)展的議事成果，為檢驗(yàn)主題教育成色和成效提供可感知、可量化、可評(píng)估的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
（供稿：合肥市瑤海區(qū)委組織部）
