本報訊（楊慈監(jiān) 吳東輝）日前，“放飛好心情、快樂好少年”2024 年秋季關(guān)愛農(nóng)村留守(困境)兒童心理健康走進(jìn)校園主題活動在飛鸞中心小學(xué)舉行。參加當(dāng)天活動的留守(困境)兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童共計 80余名。講座邀請到國家二級心理咨詢師、寧德市家庭教育協(xié)會副秘書長、學(xué)校心理健康老師林瑛。
講座中，林瑛以親切和藹的語言、生動有趣的案例，迅速吸引了孩子們的注意力。她從認(rèn)識自己的情緒入手，通過深入淺出地講解和互動游戲，引導(dǎo)孩子們學(xué)會正確表達(dá)和管理自己的情緒。
為了讓孩子們更好地放松心情，活動現(xiàn)場還設(shè)置了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。在社工的組織下，孩子們進(jìn)行了吹氣球、踩氣球等游戲。游戲中，孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，歡笑聲和加油聲回蕩在校園上空。這些游戲不僅讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到了放松，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，孩子們積極參與，提出了自己在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困惑和問題。有的孩子說自己因為父母不在身邊而感到孤獨，有的孩子說自己在學(xué)習(xí)上遇到了困難不知道該怎么辦。林瑛和社工都耐心地傾聽著每一個問題，并給予了詳細(xì)地解答和建議。并告訴孩子們，要學(xué)會堅強(qiáng)和獨立，遇到問題不要害怕，可以向在校的老師、社工哥哥、姐姐、同學(xué)或者其他信任的人尋求幫助。
“以前我不知道怎么控制自己的脾氣，現(xiàn)在我知道了，要先冷靜下來，想一想再做決定。”一位四年級姓雷的小朋友說。
關(guān)愛農(nóng)村留守(困境)兒童是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要社會各界的共同努力。此次“放飛好心情、快樂好少年”心理健康講座走進(jìn)校園主題活動的成功舉辦，為農(nóng)村留守(困境)兒童的心理健康教育注入了新的活力。
據(jù)悉，活動由蕉城區(qū)民政局主辦，蕉城區(qū)教育局、蕉城區(qū)飛鸞鎮(zhèn)人民政府、蕉城區(qū)飛鸞中心小學(xué)、寧德市弘善社會工作服務(wù)中心等單位聯(lián)合承辦。
