本報(bào)訊（楊慈監(jiān)）2月24日，2024年福建省教科所常規(guī)立項(xiàng)課題《共生視域下家園社“融合·體驗(yàn)”式勞動(dòng)教育實(shí)踐研究》開題報(bào)告會在蕉城實(shí)驗(yàn)幼兒園拉開帷幕，旨在進(jìn)一步明確課題研究方向，有力推進(jìn)課題研究工作。
本次會議特邀福建師范大學(xué)教授林菁、寧德市進(jìn)修學(xué)院主任陳善松擔(dān)任評議專家，課題組全體成員參會。會上，省級課題負(fù)責(zé)人陳穎新詳細(xì)闡述了課題研究的意義、思路與計(jì)劃。專家組成員從專業(yè)角度為課題實(shí)踐落地提出寶貴建議，讓課題組成員對研究有了更清晰的認(rèn)識，并對研究內(nèi)容等進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，鼓勵(lì)成員提升理論基礎(chǔ)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。
此次開題會為課題研究搭建交流平臺、指明方向，推動(dòng)幼教領(lǐng)域勞動(dòng)教育發(fā)展。
